Діагностування педагогів
ЦПРПП проводить діагностування педагогів у системі фахової компетентності. Практика свідчить, що важливий напрямок роботи вчителів є діагностування. ЦПРПП наразі провів діагностику педагогів з метою виявлення проблем і труднощів у роботі вчителів та надання, за потреби, адресної управлінської, методичної допомоги. Використання педагогічної діагностики дозволяє підвищити ефективність реалізації основних завдань методичного супроводу, а саме, забезпечення безперервної освіти педагогів. Результати діагностики ЦПРПП використовує при плануванні роботи та організації безперервного підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Діагностика вносить конкретність в діяльність кожного педагога, націлює його на вирішення практичних завдань, орієнтованих на якість викладання предметів та організації освітнього процесу. Консультанти ЦПРПП підготували діагностичні анкети для всіх категорій педагогічних працівників, врахувавши основні вимоги сучасних підходів до викладання предметів у НУШ, професійних стандартів, нормативних документів.